2018: Elección de rectores en Universidades del CRUCH, notas de gobernabilidad, autonomía y gobernanza.

Durante este año 15 de 27 autoridades del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH)  termina su periodo este año. Esta noticia fue cubierta por La Tercera y señala un punto bastante importante. El anhelo de una gobernanza renovada y con mayor participación de los estudiantes, por parte de la Confederación de Estudiantes de … Sigue leyendo 2018: Elección de rectores en Universidades del CRUCH, notas de gobernabilidad, autonomía y gobernanza.

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Calidad y percepción de los directivos de la educación superior chilena.

Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile), en el marco del cumplimiento de su misión y propósitos institucionales, pone a disposición de la comunidad el Barómetro del Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior. El documento publicado con información al 29 noviembre de 2017, consta de 3 secciones: Panorama de la acreditación, con información del estado de … Sigue leyendo Calidad y percepción de los directivos de la educación superior chilena.

El desafio de crear universidades de rango mundial, Jamil Salmi

En esta entrada compartiré el excelente libro El desafío de crear universidades de rango mundial JAMIL SALMI , texto del Banco Mundial. Me permito mencionar algunos extractos de su resumen ejecutivo ... En la última década, el término “universidad de rango mundial” se ha convertido en una frase de moda, no sólo para mejorar la … Sigue leyendo El desafio de crear universidades de rango mundial, Jamil Salmi

Una nueva tipología institucional de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) en las universidades chilenas

En este post mencionaré los aspectos mas importantes a mi juicio, del DOC_DE_TRABAJO_09  "Una nueva tipología institucional de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) en las universidades chilenas" del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, del autor Alberto Sthioul de diciembre de 2017. El documento en su resumen señala: En el contexto de la creación del Ministerio de Ciencia, Tecnología … Sigue leyendo Una nueva tipología institucional de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) en las universidades chilenas

Análisis de los indicadores directos e indirectos en estudiantes de establecimientos piloto del Programa PACE

En este post mencionaré los aspectos mas importantes a mi juicio, del DOC_DE_TRABAJO_4 “Análisis de los indicadores directos e indirectos en estudiantes de establecimientos piloto del programa PACE” del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, de los autores Eduardo Cerda y Felipe Ubeira de agosto de 2017. Cabe recordar eque el programa PACE, se define como un programa busca restituir el derecho … Sigue leyendo Análisis de los indicadores directos e indirectos en estudiantes de establecimientos piloto del Programa PACE

Brechas de género en el Sistema Único de Admisión a la educación superior

En este post mencionaré los aspectos mas importantes a mi juicio, del DOCUMENTO_DE_TRABAJO_2  "Brechas de género en el Sistema Único de Admisión a la educación superior" del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, de los autores María José Sepúlveda y  Mauricio Manquepillán de junio de 2017. En su resumen señala: El presente documento de trabajo tiene por … Sigue leyendo Brechas de género en el Sistema Único de Admisión a la educación superior

Financiamiento de la Educación Superior, análisis comparativo entre Argentina y Chile.

Recientemente expuse la ponencia "Mecanismos de asignación de recursos públicos a los Sistemas de Educación Superior. Análisis comparativo entre Chile y Argentina" en coautoria con Natalia Doulian y Adolfo Medalla. Esto en el marco del VI Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación,  organizado por la Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación … Sigue leyendo Financiamiento de la Educación Superior, análisis comparativo entre Argentina y Chile.